BMES醫環401 R2R3R4
本課程從空氣汙染、水汙染、固態廢棄物、土壤汙染及底泥汙染五大面向探討汙染物與生物及生態系的複雜關聯。透過汙染 物的暴露及生物可及性探討影響生態系的起點，汙染物經由生物吸收傳遞之後會從單點擴散成面的影響，傳遞過程中產生的 改變決定汙染物的最終宿命。汙染物對個體的影響來自期暴露程度與可及性，個體影響物種族群，族群變動造成區域群聚結 構震盪，最終影響生態系統的穩定度，沒有穩定的生態系不斷提供各項生態服務，終將危及人類的生存及生物圈的存續。課 程內容除了理論的闡述之外，各相關單元並提供國內實際發生的汙染案例；並探討其對生態系之影響。除了課堂的講授內容 之外，學習者必須主動出擊，尋找案例以課堂經驗探討其生態影響。
Course keywords: 環境汙染,生物毒性,生物濃縮,生物放大,應用生態學, Environmental pollution, Biological toxicity, Bio-concentration,Bio-magnification, Applied ecology 本課程從空氣汙染、水汙染、固態廢棄物、土壤汙染及底泥汙染五大面向探討汙染物與生物及生態 系的複雜關聯。透過汙染物的暴露及生物可及性探討影響生態系的起點，汙染物經由生物吸收傳遞 之後會從單點擴散成面的影響，傳遞過程中產生的改變決定汙染物的最終宿命。汙染物對個體的影 響來自期暴露程度與可及性，個體影響物種族群，族群變動造成區域群聚結構震盪，最終影響生態 系統的穩定度，沒有穩定的生態系不斷提供各項生態服務，終將危及人類的生存及生物圈的存續。 課程內容除了理論的闡述之外，各相關單元並提供國內實際發生的汙染案例；並探討其對生態系之 影響。除了課堂的講授內容之外，學習者必須主動出擊，尋找案例以課堂經驗探討其生態影響。 教師選定期刊論文或相關文獻 Selected journal articles and scientific report. Spellman, F.R. 2017. The Science of Environmental Pollution. 3rd ed., CRC Press. Hemond, H.F. & E. J. Fechner. 2015. Chemical fate and transport in the environment .3rd ed., Amsterdam , Elsevier/Academic Press. Molles, M.C. & A. Sher. 2018 Ecology: Concepts and Applications (English) 8th ed., McGraw-Hill Education 1.課堂講授 lecture 2.自主學習，指定題目完成term paper及口頭報告 autonomous study 第一週(9/12)：汙染生態學簡介：基本觀念與現況 part 1:環境汙染與其直接受影響生物 第二週(9/19)：空氣汙染特性及生物暴露 第三週(9/26)：燃煤火力發電—霧霾及PM2.5 第四週(10/3)：土壤汙染特性及全台農業土壤總體檢；台南四草中石化安順廠戴奧辛汙染事件 第五週(10/10)：國定假日 第六週(10/17)：水汙染特性，微生物、藻類、底棲動物及魚類受體 第七週(10/24)：固態廢棄物、底泥汙染防治法與底泥汙染整治的難題 第八週(10/31)：西北部海岸的綠牡蠣-汙染螺旋，由水到泥再從泥至水的循環螺旋 第九週(11/7)：期中測驗 part 2:汙染物的宿命與生物流布 第十週(11/14)：汙染物的生物接觸及生物可及性 第十一週(11/21)：汙染物的生物分解及其宿命 第十二週(11/29)：生物濃縮及生物放大作用 part 3:生態系的完整與永續 第十三週(12/6)：生物對汙染物的耐受性 第十四週(12/13)：受汙染棲地的自然演替 第十五週(12/20)：HIPPO，物種滅絕與環境汙染 第十六週(12/27)：期末測驗 第十七週(1/2)：term paper 上臺報告 第十八週(1/9)：term paper 上臺報告 期中測驗：30% 期末測驗：30% term paper 上臺報告：30% 平時：10%
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